Il BLOG di Paolo Latella

Con la  nota del 788 emessa il 06/05/2019 , il Miur ha chiarito anche un aspetto importante delle modalità di svolgimento del colloquio del nuovo esame di stato della secondaria di II grado per alunni diversamente abili e DSA. Come è noto, con il prossimo esame di stato la commissione d’esame dovrà dedicare un’apposita sessione alla preparazione del colloquio, nel corso della quale deve predisporre, per ciascuna classe, un numero di buste (con all’interno di materiali di cui sopra: testo poetico, in prosa …) pari a quello dei candidati aumentato almeno di due unità (ad esempio: classe di 23 alunni; vanno predisposte 25 buste). In tal modo, anche l’ultimo candidato potrà esercitare la scelta fra tre differenti buste. Il colloquio si articola in quattro momenti: avvio dai materiali e successiva trattazione di carattere pluridisciplinare (buste) esposizione, attraverso una breve relazione e/o elaborato multimediale, dell’esperienza svolta relativamente ai percorsi per le competenze t

Caro Ministro Bussetti, sospenda anche me perché sto facendo vedere ai miei alunni il video realizzato dagli studenti dell’Istituto Tecnico Industriale di Palermo. IL VIDEO DEGLI STUDENTI DI PALERMO. Guardatelo e giudicate voi. Visto che tutti coloro che ne parlano non l’hanno visto, a partire dalla sottosegretaria Borgonzoni, ho deciso di pubblicare il video completo dei ragazzi dell’Istituto Tecnico Industriale di Palermo (omettendo solo l’ultima slide con i nomi).  Guardatelo e giudicate voi: su cosa avrebbe dovuto vigilare l’insegnante? Sulle opinioni degli studenti? Avrebbe dovuto censurare il pensiero degli alunni?  In nessuna parte viene detto che Salvini è come Mussolini, come invece leggo ovunque. Vengono accostati provvedimenti e scelte di allora e di oggi, con acume e intelligenza: a chi lo guarda spetta trarre le conclusioni. Pietro Grasso  Allora mi chiedo: perché la Professoressa Rosa Maria Dell'Aria è stata sospesa? Perché è intervenuta la Dig

NOTA MIUR 06.05.2019, PROT. N. 788 Esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione 2018/2019 - Precisazioni sulle modalità di svolgimento del colloquio. Premessa Il quadro normativo delineato dal decreto legislativo 13 aprile 2017, n.62, e dai successivi atti ministeriali (decreto ministeriale n. 769 del 2018, decreto ministeriale n. 37 del 2019 e ordinanza ministeriale n. 205 del 2019) definisce in modo puntuale le caratteristiche e le modalità di svolgimento dell'esame conclusivo del secondo ciclo di istruzione. Nel corso dell'anno scolastico 2018/2019, in fase di prima applicazione, sono state progettate e realizzate significative misure di accompagnamento, concretizzatesi nella pubblicazione di tre "serie" di esempi di prove scritte e nello svolgimento, a partire dal mese di dicembre 2018, su tutto il territorio nazionale, di incontri di formazione, destinati a dirigenti e docenti, organizzati di concerto tra Amministrazione centrale, Uffici scolast

Traccia Creare un software in Php con il file di testo che gestisca le visite di una classe ad un museo. Il record deve contenere i seguenti campi: codice visita, data visita, ora visita, n componenti del gruppo, cognome dell’insegnante accompagnatore, nome dell’insegnante accompagnatore, costo della visita. Creare le pagine: inserimento, modifica, visualizzazione, cancellazione e effettuare il calcolare il costo complessivo dell’importo pagato presente nell’archivio e stamparlo a video. Il nome fisico del file si deve chiamare: museo.txt Il nome logico del file: $museo. Il nome del vettore (array): $visite. La pagine Php devono essere commentate. L’intera procedura informatica deve essere salvata sul server di Altervista e sullo spazio del prof. Paolo Latella in un unico file zippato con il nome verifica_cognome_studente. Lo studente può consultare tutte gli esercizi svolti fino alla data della verifica. Link del libro sul Php scritto dal prof. Paolo Latella e presente sul si

Attenzione nel modulo form di inserimento del nuovo record è importante aggiungere prima dell'invio dei dati un campo nascosto che conterrà la totalizzazione esempio: <label for="totale"></label> <input type="hidden" id="totale" name="totale" /> <?php // richiamo il file logico collegato al file fisico include("setting.php"); /************************* SCRITTURA **************************/ if(isset($_POST['scrivi'])) { if(!is_writable($my_database_txt)){ exit("il file non ha i permessi di scrittura!"); } // riceviamo i dati e li filtriamo $bad_char = array("|", "\r\n", "\r", "\n"); $capo = str_replace($bad_char, "", $_POST['capo']); $taglia = str_replace($bad_char, "", $_POST['taglia']); $prezzo = str_replace($bad_char, "", $_POST['prezzo']);     $totale = str_rep

Esercizio Compagnia aerea  • Si progetti la base di dati per una compagnia aerea. Elemento principale della compagnia sono i voli di linea. Ogni volo è caratterizzato da un numero, dall’ora della partenza e di arrivo, infine dalla durata. Si ha anche un elenco di tutti gli aeroporti serviti dalla compagnia, caratterizzati da un codice, dal nome dell’aeroporto, dalla città e dalla nazione; in particolare, per ogni volo si vuole sapere l’aeroporto di partenza e quello di arrivo. • Per ogni volo si devono conoscere i viaggi previsti o da effettuare. Ogni viaggio è identificato dalla data e da un attributo che indica se il volo è previsto o effettuato o soppresso. Si noti che un viaggio dice in quali giorni un volo deve essere effettivamente effettuato, pertanto ad ogni volo vengono associati tanti viaggi identificati dalla data. • I viaggi sono effettuati con degli aeromobili, identificati dal numero di matricola e caratterizzati dal modello, dalla marca e dall’anno di acquisto. Ovvi

Realizzare una procedura informatica con il Php, il file di testo e la tabella in memoria (insieme di array), che permetta di effettuare una prenotazione  online  tramite un modulo form di menu, panini, pizze, kebab, gelati, dolci, bibite. Inoltre l'app deve consentire di modificare una prenotazione, cancellare una o più prenotazioni e visualizzare tutte le prenotazioni. Scadenza consegna: 14 maggio 2019. links utili di supporto didattico:  Lezione sul file di testo e Php http://paololatella.blogspot.com/2019/05/3d-e-3e-lezione-video-sul-file-di-testo.html Lezione sul modulo form e Php http://paololatella.blogspot.com/2017/12/lezioni-video-sul-modulo-form-html-e-il.html Installare Xampp su Windows (Xp, Vista, 7,8, 10) http://paololatella.blogspot.com/2018/09/installare-xampp-e-creare-un-server-di.html Installare Xampp su Mac Os http://paololatella.blogspot.com/2012/09/installare-xampp-per-mac-os.html Esempi di siti realizzati dagli studenti con il modul

Traccia n. 1 Progettare una base di dati per la gestione di una galleria d’arte. Il sistema deve memorizzare le informazioni riguardo agli artisti: i loro nomi (che sono unici), luogo di nascita, età e stile dell’artista. Per ogni opera devono essere memorizzati l’artista, l’anno in cui è stata fatta, il titolo unico) il tipo di opera (dipinto, litografia, scultura, fotografia) e il prezzo. Le opere sono inoltre classificate in gruppi di diverso tipo, per esempio, “ritratto”, “lavori del 19esimo secolo”, “lavori di Picasso”. Un’opera può appartenere a più di un gruppo. Ogni gruppo è identificato da un nome (come quelli appena mostrati) che descrive il gruppo. Infine vengono memorizzate le informazioni sui clienti. Per ogni cliente abbiamo: nome (unico), indirizzo, totale dei soldi spesi nella galleria, artista e gruppo preferito. Si progetti uno schema ER per questa applicazione e si realizzi un corrispondente diagramma E/R, il diagramma del modello logico e il mo