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Visualizzazione dei post da febbraio, 2020

2S: Esercizi con Wordpress - Periodo sospensione lezioni Corona Virus

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Care studentesse e cari studenti della classe 2S turismo, purtroppo siamo confinati a casa per colpa del Corona Virus e per questo usiamo il tempo in modo intelligente.  Durante la sospensione delle attività didattiche in laboratorio realizzare gli esercizi (oltre quelli che vi avevo assegnato l'ultima volta) di seguito descritti. - digitare sull'url del vostro browser:  https://www.fastweb.it/digital-magazine https://www.pcprofessionale.it/magazine/ https://www.cwi.it/ https://www.punto-informatico.it/ https://www.panorama.it/tecnologia/ - scegliere 5 argomenti tra tutti gli articoli pubblicati sulle riviste informatiche. - salvare il contenuto in un file di blocco note per pulire il trsto dalla formattazione delle pagine html - copiare dal file di testo blocco note il contenuto dell'articolo nel documento in Word (Microsoft) oppure Write (di OpenOffice o LibreOffice) - creare 5 articoli con le foto salvate da pixabay.com ogni articolo deve ess

1M e 1P CAT: Esercizi con Planner5D - Periodo sospensione lezioni Corona Virus

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1M e 1P CAT: Esercizi con Planner5D - Periodo sospensione lezioni Corona Virus Cari studenti, purtroppo siamo confinati a casa per colpa del Corona Virus e per questo usiamo il tempo in modo intelligente. Durante la sospensione delle attività didattiche in laboratorio realizzare i progetti descritti nei link di seguito. Il primo progetto è quello di disegnare il nostro laboratorio con le misure esatte che troverete nel primo link dovete realizzarlo con Planner5D e scrivere la relazione con Word ed Excel oppure con Write e Calc di LibreOffice o OpenOffice Nel secondo progetto dovete prima di tutto creare la planimetria del vecchio appartamento e poi quello ristrutturato. Seguite attentamente le specifiche. Anche per questo dovete realizzarlo con Planner5D e scrivere la relazione con Word ed Excel oppure con Write e Calc di LibreOffice o OpenOffice. Primo esercizio Laboratorio di informatica del prof. Paolo Latella: https://paololatella.blogspot.com/2018/11/classi-1-p-

4D SIA: Corona Virus - Sospensione attività didattiche: Terminare e pubblicare il progetto Farmacia Veterinaria con la sicurezza MD5 e trasformare il sito in un'App per smartphone, Iphone, tablet e Ipad

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Cari studenti, purtroppo siamo confinati a casa per colpa del Corona Virus e per questo usiamo il tempo in modo intelligente. Terminate il progetto Farmacia Veterinaria (individualmente quindi inviatevi il progetto ad ognuno di voi) con la sicurezza MD5 e trasformate l sito in un'App per smartphone, Iphone, tablet e Ipad il progetto Farmacia ricordo che consente di: - gestire l'inserimento, la modifica, la  visualizzazione e la cancellazione i dati presenti nei tre file farmaci, principi attivi e aziende  - cercare  i farmaci presenti, i principi attivi con i farmaci e le aziende  deve essere trasformato in "APP" per sistemi Android e iOS. Le ricerche non devono essere vincolate alla registrazione, i dati dei farmaci, del principio attivo e delle aziende possono essere effettuate fuori dall'area riservata. Il supporto tecnico si trova nei post già presenti qui sul mio blog: https://paololatella.blogspot.com/2018/10/classe-iii-d-e-iii-e-sia-codice-htm

Corona Virus - Sospensione attività didattiche: 5E SIA: Progetto Mysql preparazione esami di stato

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Cari studenti, purtroppo siamo confinati a casa per colpa del Corona Virus e per questo usiamo il tempo in modo intelligente. Dagli esercizi individuali in Mysql realizzare il progetto completo Php e MySql compreso di analisi e inviarla sullo mio spazio del blog. Ricordo le tracce individuali assegnate l'11/10/2019: Traccia n. 1 - Amicasto Simone Si progetti un sistema informativo per una società che gestisce appartamenti in multiproprietà. Il sistema deve gestire il patrimonio immobiliare della società, la vendita dei pacchetti di multiproprietà ai clienti e le richieste di scambi fra proprietari. Il patrimonio immobiliare consta di insiemi di appartamenti raggruppati in insediamenti turistici. Ogni appartamento è caratterizzato da un identificatore univoco, all'interno dell'insediamento, da un livello di qualità (lusso, medio, spartano) e dal numero di posti letto. Un insediamento turistico è caratterizzato dalla località, l'indirizzo, il numero di appartamen

4E SIA: Esercizi MySql - Periodo sospensione lezioni Corona Virus

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Cari studenti, purtroppo siamo confinati a casa per colpa del Corona Virus e per questo usiamo il tempo in modo intelligente. Dalla dispensa  dell' Università di Pisa " Esercizi SQL" realizzate il modello logico con schema e realizzate il modello fisico creando lo script come quello del primo esercizio "farmacia" per i quattro esercizi presenti. Ecco il Link della dispensa:  http://laboratoriosia.altervista.org/3DSIA/informatica/eserciziphp/filemanager_didattico2/fileman/uploads/EserciziSQL.pdf State tranquilli che usciremo da questa situazione. E' importante che evitate di andare in centri affollati. Un abbraccio a tutti voi! prof. Paolo Latella

3D e 3E: Esercizi in C++ e Javascript - Periodo sospensione lezioni Corona Virus

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Cari studenti, purtroppo siamo confinati a casa per colpa del Corona Virus e per questo usiamo il tempo in modo intelligente. Ognuno di voi, a scelta, deve realizzare 5 programmi diversi in C++ e Javascript  dalla lista degli esercizi presenti in queste due fotocopie oltre quelli che vi avevo assegnato settimana scorsa. Pubblicare gli esercizi sul mio spazio Web.  Esercizi di consolidamento sui vettori (Array) State tranquilli che usciremo da questa situazione. E' importante che evitate di andare in centri affollati. Un abbraccio a tutti voi! prof. Paolo Latella

3D SIA: Esercizi sugli array

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Esercizi di consolidamento sui vettori (Array) ESERCIZI DA SVOLGERE  ALUNNO 1 > ESERCIZIO N. 85 ALUNNO 2 > ESERCIZIO N. 86 ALUNNO 3 > ESERCIZIO N. 87 ALUNNO 4 > ESERCIZIO N. 88 ALUNNO 5 > ESERCIZIO N. 90 ALUNNO 6 > ESERCIZIO N. 91 ALUNNO 7 > ESERCIZIO N. 92 ALUNNO 8 > ESERCIZIO N. 93 ALUNNO 9 > ESERCIZIO N. 96 ALUNNO 10 > ESERCIZIO N. 97 ALUNNO 11 > ESERCIZIO N. 98 ALUNNO 12 > ESERCIZIO N. 100 ALUNNO 13 > ESERCIZIO N. 101 ALUNNO 14 > ESERCIZIO N. 102 Gli esercizi devono essere realizzati in C++ e  Javascript  prof. Paolo Latella

3D SIA: Soluzione dell'esercizio Min, Media, Max con Array in Javascript

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Soluzione esercizio in Javascript <html> <head> <script language="Javascript">  V=new Array(10)  op=new String()  var ris; function carica(n_el) {var i  i=0  while(i<n_el)  {V[i]=prompt("inserisci un elemento", 0)*1              i++  }        } function Min(V) {var min,i;  i=1  min=V[0]  while(i<V.length)    {if(V[i]<min)  min=V[i];       i++;     }  return min }  function Max(V) {var max,i;  i=1  max=V[0]  while(i<V.length)   {if(V[i]>max)  max=V[i]     i++    }  return max } function Media(V) {  var i,somma,media;  somma=0;  i=0;  while(i<V.length) {somma=somma+V[i]; i=i+1; }  media=somma/V.length  return media } function calcola(op) {  switch(op) {   case ("min"):   ris=Min(V) break   case ("max"):   ris=Max(V) break   case ("media"):   ris=Media(V) break   } alert("il valore "+ op + " è "+

2S: Esercizi da pubblicare sul blog personale.

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- digitare sull'url del vostro browser:  https://www.fastweb.it/digital-magazine https://www.pcprofessionale.it/magazine/ https://www.cwi.it/ https://www.punto-informatico.it/ https://www.panorama.it/tecnologia/   - scegliere 4 argomenti tra tutti gli articoli pubblicati sulle riviste informatiche.   - salvare il contenuto in un file di blocco note per pulire il trsto dalla formattazione delle pagine html - copiare dal file di testo blocco note il contenuto dell'articolo nel documento in Word (Microsoft) oppure Write (di OpenOffice o LibreOffice) - creare 4 articoli con le foto salvate da pixabay.com ogni articolo deve essere una cartella giornalistica, max 1800 battute.   - salvare i quattro articoli dal formato doc o il formato odt al formato pdf sul proprio spazio Web di Altervista   - creare sul proprio blog 4 post con breve descrizione degli articoli creati e inserire una foto e il link  dell'articolo presente sul proprio spazio web di Atervist

Registrare il Desktop con Windows 10

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Registrare il desktop del proprio computer  con Windows 10: Windows 10 offre una Game Bar che può anche registrare lo schermo di Windows 10. Indubbiamente, questa caratteristica è ottima per i giocatori, per gli studenti che devono registrare una sequenza di azioni o il desktop e per i docenti che devono registrare una lezione. L’app Xbox ha sviluppato Game DVR per Windows 10, che contiene uno strumento chiamato Game Bar, il quale può individuare la finestra e registrarla come file MP4 nel vostro drive locale. Tuttavia non è in grado di registrare tutto lo schermo ma solo una singola finestra. Con pochi passaggi saprete registrare lo schermo di Windows 10. Lanciate l’app Xbox sul menu. Selezionate una finestra. Premete il bottone “Windows” e “G” per attivare Game Bar, poi premete l’icona di registrazione (pallino) di solito la combinazione è: "Windows" + " Alt" + "R" Quando volete fermare la registrazione premete di nuovo “Windows” e “G”

3D e 3E SIA: inserire le stringhe con gli spazi in Cpp

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La funzione getline()  La funzione getline() legge dati di tipo stringa linea per linea da uno stream di input.  È un esempio di funzione non membro per la gestione delle stringhe, in quanto non appartiene ai metodi della classe string.  L’uso più comune di questa funzione riguarda la possibilità di effettuare l’input da tastiera di stringhe che contengono spazi bianchi, per esempio l’acquisizione del cognome e del nome di una persona oppure il titolo di un libro con un’unica variabile stringa.  Con l’istruzione cin >>, infatti, l’operazione di input viene conclusa quando si inserisce uno spazio bianco oppure una tabulazione oppure il ritorno a capo.  La sintassi generale della funzione è la seguente: getline(stream di input, stringa, delimitatore);  La funzione legge dallo stream di input una sequenza di caratteri copiandoli nella stringa indicata come secondo parametro: l’operazione si conclude quando il numero dei caratteri letti è uguale alla dimensione prefi

Classi 1 P e 1M CAT: Uso del programma Planner 5D e primo esercizio

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Classi 1 P e 1M CAT Uso del programma Planner 5D  e primo esercizio Primo passo registrarsi su Planner 5D. Accedere all'applicazione on line www.planner5d.com/it/ Il primo progetto da realizzare è la planimetria del laboratorio d'informatica della sede. Misurare la stanza, larghezza per lunghezza, la larghezza, altezza e lunghezza delle porte, larghezza, altezza e lunghezza delle finestre, la distanza dai cavi degli impianti elettrici, numero delle prese, distanza delle prese dal terreno, larghezza, lunghezza e altezza dei caloriferi, lunghezza e larghezza dei tavoli, delle sedie, i pc, la Lim, armadio elettronico posto in alto. Per ogni progetto realizzato produrre il calcolo  in excel e il preventivo in word da presentare al cliente La tabella contiene i costi  di ristrutturazione per la definizione del preventivo per lavori di: tinteggiatura pittura pareti, sostituzione piastrelle e pavimento o parquet, demolizione tramezzi, demolizione e re